Trong hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên cả nước, có 389.630 thí sinh lựa chọn môn Vật lý, đưa đây trở thành một trong những môn thi tự chọn thu hút số lượng thí sinh dự thi lớn nhất.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra từ ngày 10 tới 12/6, trong đó ngày 11 và 12/6 thí sinh chính thức làm bài thi.
Thí sinh phải thi 2 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn cùng 1 bài thi gồm 2 môn được lựa chọn trong số các môn còn lại là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ định hướng công nghiệp, Công nghệ định hướng nông nghiệp, Tin học, Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật. Thí sinh được chọn thi môn ngoại ngữ khác với ngoại ngữ được học tại trường phổ thông.
Nội dung đề thi nằm trong chương trình cấp THPT, chủ yếu ở lớp 12 và có một số câu hỏi thuộc kiến thức lớp 10, 11. Đề thi được xây dựng theo ma trận của Bộ GD-ĐT gồm có các cấp độ tư duy: Biết, hiểu, vận dụng.
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng nhằm đạt yêu cầu kiểm tra năng lực, phẩm chất người học, tỷ lệ câu hỏi mang tính phân hóa như năm 2025, trong đó có các câu vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tế cuộc sống.
Đề thi môn Vật Lí, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Tăng yêu cầu về khả năng vận dụng
Đề thi môn Vật Lí, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có cấu trúc tương đối ổn định, bám sát chương trình giáo dục phổ thông mới và không có sự chênh lệch lớn về độ khó so với đề thi năm 2025.
Điểm đáng chú ý của đề là 18 câu đầu chủ yếu tập trung vào kiến thức lý thuyết, kiểm tra mức độ nhận biết và thông hiểu của học sinh. Phần này không quá đánh đố, thí sinh nếu nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa, hiểu bản chất hiện tượng vật lí thì có thể hoàn thành tốt.
Từ phần tiếp theo, đề bắt đầu tăng yêu cầu về khả năng vận dụng, đặc biệt ở các câu hỏi tính toán trong phần trả lời ngắn.
Về cấu trúc kiến thức, đề bao phủ nhiều nội dung trọng tâm của chương trình Vật lí 12 như nhiệt học, khí lí tưởng, điện từ học, vật lí hạt nhân, dòng điện xoay chiều…
Các câu hỏi lý thuyết được phân bổ hợp lý, trong khi phần tính toán chủ yếu xuất hiện ở nhóm câu hỏi trả lời ngắn và yêu cầu học sinh vận dụng công thức kết hợp với phân tích dữ kiện.
Ở phần vận dụng, các câu hỏi gắn với thực tế như bài toán áp suất khí trong lốp xe, thanh kim loại chuyển động trong từ trường là những nội dung có tính phân hóa. Học sinh khá, giỏi cần có kỹ năng xử lý số liệu, biến đổi công thức và tư duy logic để đạt điểm cao.
Đề thi môn Vật Lí (mã đề 0214), kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Đề thi môn Vật Lí, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Nguồn Báo Giáo dục và Thời đại